珍惜时间广播稿(15篇)
有在学校广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前都会提前做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？下面是小编精心整理的珍惜时间广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜时间广播稿1同学们:
大家好！
孩子是祖国的花朵，是国家的小主人，是21世纪祖国建设的主力军。在21世纪，我们两个文明的建设将达到一个非常高的水平，尤其是科学技术的发展快得令人难以置信。因此，儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能为下个世纪的社会主义建设做出更大的贡献。
要学好文化科学知识，就要有吃苦耐劳、坚韧不拔的学习精神。学习是一种努力，不努力就学不好。在我们的历史上，有很多古人刻苦读书的故事，比如萤火虫读书，挖坑借光等等。努力学习的精神很可贵。马克思说:“科学没有平坦的道路，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶峰。”所以要特别提倡持之以恒、持之以恒的学习精神。
学好文化科学知识，也要珍惜时间。一天24小时对每个人来说都是一样的，但是因为人对时间的态度不同，结果也不同。只有珍惜时间并好好利用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出更大的贡献。著名数学家华，是一个从不浪费时间的人。孩子们正处于健康和知识的长时期。只有抓住每一分钟，学习更多的文化和科学知识，他们才能长大后为四个现代化做出更大的贡献。
要学好文化科学知识，还必须有努力工作和自学的精神。如果一个人只在学校读书，文化和科学的知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今中外，许多著名科学家都是自学成才的。特别是目前科学技术突飞猛进，知识更新周期越来越短，大量新的科学知识不断被总结出来。如果没有自学能力，如何掌握这些新的科学知识？
学生珍惜时间，努力学习。祖国在等着你建设美好繁荣的明天。
珍惜时间广播稿2杨：老师们，同学们大家好，这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播时间，我是今天的主持人五（4）中队杨量，欢迎收听本次播音。
李：大家好，我是今天的播音员二（1）中队李佳奕，让我们共享这愉快的十分钟。
梁：大家好，我是今天的播音员三（5）中队梁煜东，感谢大家支持红领巾广播
董：大家好，我是今天的播音员二（5）中队董若水 ，让我们共享阳光，快乐生活。
杨：在我们正式广播之前，我先考考你们三个，看看有谁能猜出这个谜语：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西是什么呢？”
李：我来猜。“时间”
杨：李佳奕回答正确。今天我们的广播内容就是——珍惜时间。
董：我记得上幼儿园时老师就让我们猜过这个谜语。那时，我们瞪大了懵懂的双眼，茫然不知所答。
梁：是啊，面对着渴求，老师在黑板上郑重地写下了两个大字“时间”。
李：从此，“时间”这两个字就深深地镌刻在我们心中。那么深，那么难以磨灭。
杨：没错。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”成为了我们的座右铭，激励着我们惜时如金，不断奋进。
董：时间是如此的弥足珍贵啊。
梁：嗯。任何工作都要在时间中进行，任何才智都要在时间中显现，
李：对。任何生命都要在时间中诞生，任何财富都要在时间中创造……
杨：不夸张地讲，珍惜时间就是珍惜生命。
李：昨天，也许你是带着低落的情绪来到学校，硬着头皮应付老师布置的作业，
梁：行动迟缓，慢条斯理，做事总也紧张不起来，
董：缺乏自信，不负责任
杨：所以，我们希望所有人，珍惜时间就要从现在做起。
李：今天，我们一定要改变，就从现在开始，给自己定下一个奋斗的目标，从现在开始努力。
梁：不轻易放过一分钟，对自己严格要求，
董：做一个独立自主的好学生，做一个对自己的时间负责任的好学生！
杨：亲爱的同学们，每天背着书包来到学校的时候，请试着对自己说一声：
合：“嘿，加油啊，崭新的一天开始啦！”
杨：老师们，同学们，今天的“快乐阳光十分钟”红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，下周四再见
合：再见！
珍惜时间广播稿3大家好，又到校园广播时间了。春天是一个充满活力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。人们总是在这个季节制定自己的一年计划。俗话说:“一年的计划在春天，一天的计划在早上。”同学们，你们的时间计划是什么？今天我们一起聊聊“珍惜时间”关于这个话题，我们先来听听司马光的童年故事。
插入“司马光的故事”
人们说:“这是男人读书的夜晚。青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老了还后悔自己年轻，为什么不知道好好学习。”这是对我们的一个警告，生命是有限的，所以我们必须珍惜时间，在青春的美好时光里学习更多的知识。古人有。我们是不是不如古人？
伟大的发明家爱迪生平均三天就做出了一项发明，他抓住每一分钟去探索和研究，取得了如此巨大的成就。
“时间就是金钱。”让我们趁着青春，珍惜时间，好好学习吧！一个轻松快乐的“童年”是给大家的。
被打断的歌曲《童年》
时光飞逝。又到了和大家说再见的时候了。我们下次再见。
珍惜时间广播稿4甲:敬爱的老师们、
乙:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
甲:在优美的旋律中，红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是今天的主持人（）来自（）年级（）班
甲:我是今天的主持人（）来自（）年级（）班。今天我们红领巾广播的主题是“珍惜时间”。
乙：说到时间，它是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽略而又最令人后悔的。时间只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去；明天就要到来，但也会消逝。
甲：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？好，下面请听：今日歌 和明日歌 。
乙：首先请听? 今日歌 ?
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始！
甲：下来请听? 明日歌 ?
明日复明日，明日何其多
我生待明日，万事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇区秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
乙：时间是一分 ……此处隐藏16383个字……间的。下面就请听关于《爱迪生珍惜时间》的故事。
爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少？ ”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢？”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗？”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间，但我们至少可以做到利用时间，珍惜时间。
珍惜时间广播稿15甲：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
乙：用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
合：敬爱的老师!亲爱的同学，大家下午好!由六(8)班主办的红领巾广播站和大家见面了。
甲：我是主持人××
乙：我是主持人××
甲：本次广播站的主题是:珍惜时间，提高生命质量。
乙：这次广播我们为大家安排了《校园直通车》、《轻松一刻》、《知识百宝箱》、《七色光点歌台》四个栏目。
甲：欢迎大家走进《校园直通车》栏目。
乙：
甲：下面请欣赏诗朗诵《时光》
时光
悄悄地，
你便从指缝间流走，
从不打一声招呼。
匆匆地，
你向来便是那么急促，
从不才停下来歇息。
是你，
令沧海桑田成为事实;
让士别三日，刮目相看传为佳话。
但也是你，
使一寸光阴，一寸金成为警句;
把少壮不努力，老大徒悲伤挂在人们嘴上.
从一个细小的“了”字中，
我们窥视到你的威力：
有的人放弃了你，
你也放弃了他们;
有的人从美梦中醒来时，
你却留给他们长长的背影;
有的人虽然抓住了你的脚步，
但你已在他们脸上划下
一条条，一道道。
让日月交替，
你是否在提醒人们，
成功，
来源于马上行动。
甲：听了这优美的诗让我们马上行动起来吧!
乙：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
乙：《轻松一刻》请欣赏幽默小故事《时间与爱》
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽小船上，“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧!”“哦爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!
突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。 爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”
“他是时间。”知识老人答道。“时间?”爱问道：“为什么时间要帮我?” 知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多伟大。”
甲：我们每个人都应该珍惜时间。《知识百宝箱》栏目教育我们作为学生如何有效地利用时间 (1) 最近我发现学生存在着一个问题，那就是在早读和自习课上学生们好像还不会合理的安排时间，有的学生会觉得时间不够用，因为数学、语文、都有课堂作业，顾了这门就顾不了那门，但是不顾哪门的损失好象都是很大的。怎样使自己的学习效果更有效呢?
(1)要制订好学习计划。让学生自己明确什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
(2)要安排好“自习课”时间。自习课上，不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说："磨刀不误砍柴工"，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。
(3)学会牢牢抓住今天。许多同学爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。要经常警戒学生：要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，培养同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光的意识。
乙：《七色光点歌台》让我们珍惜时间，让有限的生命发挥出无限的价值，我们为大家送上《怒放的生命》
甲：燕子去了，有再来的时候;
乙：杨柳枯了，有再青的时候;
甲：桃花谢了，有再开的时候;
乙：时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。
合：老师们，同学们红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了，星期四再会!
