高三学生考试检讨书三篇
在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，做事不能马虎，写检讨书也应如此。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的高三学生考试检讨书3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三学生考试检讨书 篇1
您好！
您对我的教育，我已经听进去了！对于我这次的退步的事情，我已经深刻认识到的问题所在了，我想我已经做好了下一次摸底考试到来的心理准备了，我保证下一次的摸底考试不会让您再次失望，我保证！
关于我这次摸底考试退步的事情，我想说我的确有我做得非常不应该的地方。在摸底考试前的一个星期，我还是非常认真在准备考试的，没想到在马上就要考试的前三天，我却因为其他同学的怂恿以及自己的贪玩，丢掉书本去打去了。因为我摸底考试前有了过去所没有的一种紧张，室友一听到我非常紧张就对我说“大考要大玩，小考要小玩”，他让我放下书本跟他去网吧打打游戏放松自己的心情，有助于学习。就这样，紧张的我被他的怂恿以及自己的贪玩带到了网吧，上课之余的时间，我们都在网吧打着游戏，没有再碰一点点书，把以为背得滚瓜烂熟的知识，忘掉了一部分。
在摸底考试进行中时，我已经感到了后悔。真的，老师，我无比后悔自己相信了“大考要大玩，小考要小玩”这样的说法，我不能说这种一定是错的，但是这个方法对我来说是不适用的，我没能在这种方法里找到自己的存在，一不小心让自己在这次摸底考试中下滑了好几个名次！我知道摸底考试的名次虽然不代表我的高考成绩，但是摸底考试的成绩会直接影响到我填报志愿时的选择与决定。我这样大玩小玩的做法是在拿自己的未来开玩笑！
老师，我错了！在我感觉到压力大的时候，我应该做的不是和同学去打游戏，而应该找老师您聊一聊，既能缓解自己的压力，也能把自己在学习上遇到的问题与您好好的诉说，让您更了解我这个毕业班的学生，也让自己不至于在压力中堕落下去。非常感谢您在我这次摸底考试退步的时候，立马就把我喊去谈话，和我讲很多关于学习的事情，帮助我开导我，让我在退步的时候不消极低迷下去。我现在知道自己该怎么做了，谢谢您。在接下来的复习过程中，在接下来的摸底考试中，我都不会再尝试用不适合我的方法去对待学习了，我会踏踏实实的努力，也会认认真真的复习！争取在高考中考上自己理想的大学！不辜负您对我的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
高三学生考试检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我在这次的小考中作弊了，虽然老师并没有取消我的成绩，只是评卷子的时候扣了我的分数，但是这种行为的确是不对的，我以后不会再犯了。
到了高三，各种考试都来了，大的期中期末考，月考周考，还有就是老师组织的小考，小考只是检测我们学习的结果，并不会排名啊，什么的，只是自己知道自己的学习成果怎么样。这次语文的小考，老师发了卷子下来，我们就开始做了起来，我也认真的做了，但是遇到默写的题目，我的确不太记得了，虽然知道不会排名次，但是我也不想分数太低了，而且课桌里有书本，拿出来看下，老师没发现就没事了。
于是我就从课桌里拿出了语文课本，翻到要默写的课文，看过一遍之后我就放回去了，虽然我不能默写，但是只是一时的忘记了，而不是没有记过，这次看了一下，我就认真的做了起来，可是我没想到我的动作有点大，老师还是发现了，老师当时您并没有说什么，只是在考完之后，把我叫到了办公室，问我具体是什么情况，为什么考试还翻书，老师也是节约我们的时间，没有搬书，没有改动位置就考试，毕竟只是小考嘛，但是我居然忍不住作弊了。
老师把我默写的分数给扣了，看着试卷上鲜红的分数，我觉得有点儿刺眼，这也不是我真实的成绩，因为默写得对，所以后面的题目我做起来信心比较足，如果我当时默写没作对，可能后面的题目就不会那么有信心做好了，特别是作文的题目，我刚开始看到的时候就觉得有点儿难，但是翻了语文课本之后，好像灵感就来了。其实老师说得对，考试的分数其实并不重要，最重要的是我们要掌握好学习到的知识，这次的成绩不好，没关系呀，就把不会的题目再研究好就行了，下次就会了，最重要的'是学到知识。
老师，我知道错了，作弊是不对的，不讲诚信的，不管我成绩如何，只要我努力学习了，下次不再犯同样的错误，经过高三一年的复习，我相信我高考一定可以考好的。今后无论是小考还是月考，期中末的考试，我都不能作弊，而是应该好好的巩固所学的知识，这样才是让成绩进步的方式，而不是靠这种不诚信的行为取得的。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
高三学生考试检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
到了高三的时候，由于再过不久后我们就要参加高考，所以这个时候也是同学们最努力，学习最紧张的时候。为了时刻把握学生们的学习情况，老师也会经常性的举行模拟考试，在最近的这一次模拟考试中，也就是昨天出来成绩的那一场考试，我考砸了，成绩非常的不理想，我感觉自己完全没发挥好。成绩出来后我对自己非常的失望，所有人都在进步，只有我在倒退，写下检讨书也是为了警示自己，下一次一定要考好。
看着如此不理想的成绩，我思考了这段时间自己的不足，虽然我每天都在看书学习，但这段时间里的效率非常的低。虽然我也知道现在应该是紧张的时候，但越是在这种紧张的氛围下，我就越是无法专心的学习，大概是我心里的压力太大了吧！在学习时，我总是在想，如果高考没考好怎么办？一想到这个问题，我就感到自己有些喘不过气来，学习的心思就这样涣散了，因此我就越是着急，越加无法集中精神，我陷入了这样一个死循环里。考试成绩出来后，周围的同学脸上都面带着笑容，只有我一个人愁眉苦脸，因为我的内心非常的难受，我对模拟考试无疑是非常看重的，看着这么糟糕的成绩，一时间我都有些自暴自弃，昨天考试成绩是上午出来的，但因为我心态受到了影响，所以下午的课程我基本上也没有听。
但是我也知道不能继续这样下去，在开始学习前我必须要先调整好自己的心态才行，不然再怎么学习也是无用功。我很感谢xxx老师，他是我的英语老师，在我的英语成绩出来后，她并没有一味的职责我成绩下降，而且非常耐心的询问我的原因，我把这些让我感到苦恼的事情告诉了他之后，他给了我很多的意见，也正是因为他的建议，我才开始反思我自己，调整好自己的心态。
之后您也把我叫去谈话了，作为我们班的班主任，您无疑是非常负责的，我的成绩下降您好像比我更加着急，您说的话对我也有很大的帮助，我感觉我渐渐的能够进入学习的状态了，因此我也非常感谢您。在接下来的时间，我会认真学习，把我这段时间漏掉的知识点补上，保持住良好的心态，争取在下一次的模拟考试中取得好的成绩。
此致
致敬！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
